Autoavaliação

A autoavaliação é um processo anual realizado pela Comissão de Avaliação do PPA/UEM, fundamentado em diretrizes estabelecidas pela CAPES e normativas internas do programa. Esse processo reflete o compromisso do PPA/UEM com a transparência, a responsabilidade acadêmica e a busca contínua por excelência em ensino, pesquisa e impacto social.

A Comissão de Avaliação do PPA/UEM é formalmente constituída por meio da Resolução 170/2023-PPA, que estabelece as normas para o funcionamento da comissão, e Resolução 171/2023-PPA, que define a composição da comissão. Atualmente, a equipe responsável é composta pelos seguintes membros:

• Profª. Drª. Priscilla Borgonhoni Chagas (Presidente);
• Prof. Dr. Juliano Domingues da Silva (Membro);
• Profª. Drª. Cleiciele Albuquerque Augusto (Membro);
• Profª. Drª. Márcia Edilaine Lopes Consolaro (PBF/UEM).
  
  

A autoavaliação envolve a aplicação de questionários direcionados a três grupos principais: discentes, docentes e egressos do programa. Utilizando uma plataforma digital, como o SurveyMonkey, os dados são coletados e analisados quantitativamente para mensurar percepções sobre diversos aspectos, como:

• Qualidade do ensino e da infraestrutura;
• Suporte administrativo e pedagógico;
• Impacto do programa na formação acadêmica e profissional.

A análise é estruturada conforme os quesitos da Ficha de Avaliação Quadrienal da CAPES, que englobam:

• Programa: Articulação das linhas de pesquisa, infraestrutura e planejamento estratégico.
• Formação: Eficiência na formação de mestres e doutores e qualidade das produções intelectuais.
• Impacto na Sociedade: Relevância social, cultural e econômica do programa.
  
  

O processo de autoavaliação busca:

1. Identificar pontos de excelência e áreas para aprimoramento.
2. Fornecer subsídios para o planejamento estratégico do programa.
3. Alinhar as atividades acadêmicas e administrativas às demandas locais, nacionais e internacionais.
   
   

Os resultados da autoavaliação geram relatórios detalhados que orientam a tomada de decisão no PPA/UEM, promovendo melhorias contínuas e alinhamento estratégico. Entre os destaques recentes, estão:

• Reconhecimento da qualidade das relações entre orientadores e orientandos.
• Identificação de oportunidades para aprimorar a infraestrutura e as ações de extensão.
• Estímulo à internacionalização e à relevância social das atividades do programa.

Por meio dessa prática, o PPA/UEM reforça seu compromisso em oferecer uma formação de excelência, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico, profissional e social de seus membros.